Boy:
桌上一張卷子,英語(yǔ)的,才六十幾分。老師已經(jīng)不止一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡我了,無(wú)奈,將卷子胡亂的塞進(jìn)抽屜,算了,這輩子注定我是個(gè)英語(yǔ)盲吧。長(zhǎng)期以來(lái)我對(duì)分?jǐn)?shù)已經(jīng)麻木了。特別是英語(yǔ)成績(jī)。那注定是我永遠(yuǎn)跨不過(guò)的一道坎吧。
Girl:
桌上一張卷子,英語(yǔ)的,滿分。周圍是同學(xué)羨慕的目光和陣陣稱贊聲。我已經(jīng)習(xí)慣了。我只是一遍又一遍的笑,其實(shí)他們不知道,正因?yàn)樗麄內(nèi)绱丝春梦,?dāng)我是不敗的神話,他們沒(méi)想過(guò),我也有壓力的,我也會(huì)不開(kāi)心的,是人,就一定會(huì)這樣。
Boy:
一直摸不透自己想干什么,我想我追求的不只是榮譽(yù)。其實(shí)我也想自由的奔跑!如果可以選擇自己的命運(yùn),我會(huì)選擇拼搏到底。我不信,我會(huì)輸,我不想輸,因?yàn)槲也幌肟。我也不?huì)允許自己輸?shù)裟莻(gè)夏天。也永遠(yuǎn)不會(huì)原諒自己。聽(tīng)好了,永遠(yuǎn)。
Girl:
身邊不缺乏開(kāi)朗的朋友,可真正理會(huì)我感受的沒(méi)有幾個(gè),每次都是她們?cè)诎l(fā)表自己的長(zhǎng)篇大論,當(dāng)我想說(shuō)說(shuō)自己的感受時(shí),總是不適時(shí)的打斷,所以,每次都只有她們說(shuō)話的機(jī)會(huì),而我,只是靜靜地聽(tīng)著。對(duì)比這些,我還是比較欣賞男生的性格,起碼,他們會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話,給予我意見(jiàn),盡管有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。無(wú)數(shù)次聽(tīng)“誰(shuí)人曾照顧過(guò)我的感受.....”我想,恐怕只有文字才能表達(dá)我的情感吧。
Boy:
“秋天快來(lái)了”她突然說(shuō)!笆前 蔽艺f(shuō)。一邊收起桌面的書(shū)。然后彼此沉默。我很想問(wèn)她,但是看見(jiàn)她安然的表情,又覺(jué)得知不知道答案也是無(wú)所謂的。
秋天快來(lái)了,我們快要說(shuō)再見(jiàn)了。
Girl:
入學(xué)摸底考成績(jī)排名出來(lái)前,許多人都在安慰我,可我偏偏是一個(gè)對(duì)自己很沒(méi)有信心的人,又偏偏是追求完美的人?粗麄?yōu)榇蚵?tīng)排名情況奔波的身影時(shí),突然覺(jué)得,友誼的力量真的很偉大。
寫(xiě)字寫(xiě)得手酸的時(shí)候,抬頭,還是可以看到一個(gè)男生看著外邊的天空發(fā)呆。回過(guò)神,前面坐的是一個(gè)很乖巧的女生。他,已在Y班了。
某天看到如此一段話:
旅途中,嶄新的氣球飛走了,回家的鑰匙也不知丟在哪兒了,孩子蹲在角落里等待,可是等待的人卻沒(méi)有來(lái)。這都不能不說(shuō)是悲哀的事,可是因?yàn)榭匆?jiàn)前方誰(shuí)飛揚(yáng)驕傲的眉與堅(jiān)強(qiáng)的眼淚,也終于愿意相信幸福的可能。所以,不管最后誰(shuí)到達(dá)了,誰(shuí)沒(méi)有,也終于有了銘記的證據(jù)。
將它抄在一個(gè)新的筆記本上,想送給他,但是終究沒(méi)有。撕下寫(xiě)有東西的那一頁(yè),折成紙飛機(jī)。算了,過(guò)去的,就讓它隨風(fēng)去吧,有些東西,深埋在心底就好。
也許我就是這樣一個(gè)人,哪怕完美得遍體鱗傷,也要杜絕遺憾。