姍姍不僅參與校外公益活動，還會主動開展學(xué)習(xí)互動小組，大家一起進(jìn)步。相互討論學(xué)習(xí)中的難題，分享自己掌握的知識，交流學(xué)習(xí)技巧，讓小組成員成績大幅度提高是最直觀的效果，但是讓同學(xué)們自主學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)，就是活動背后的意義。

作為學(xué)生，需要參加社會實(shí)踐活動，不拘泥是校內(nèi)校外，主要在于活動過程中自己的收獲。作為家長，應(yīng)該鼓勵孩子參加，而不是進(jìn)行勸阻、攔擋，讓孩子自由活動，給孩子一個飛翔的機(jī)會。